Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở: Một số biện pháp phát triển kỹ năng dạy học Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hoa Lư
Nghiên cứu trình bày một số biện pháp nhằm phát triển kĩ năng dạy học Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Hoa Lư, một vấn đề cấp thiết trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở: Sử dụng giáo cụ trực quan để phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 11 Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm Tràng An
Nghiên cứu "Sử dụng giáo cụ trực quan để phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 11 Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm Tràng An" tập trung vào việc đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng giáo cụ trực quan trong việc phát triển kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 11 tại Trường PTTHSP Tràng An.
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở: Biện pháp rèn kỹ năng đọc nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hoa Lư
Báo cáo tập trung vào việc xác định và đề xuất các biện pháp rèn kỹ năng đọc nhạc hiệu quả, góp phần cải thiện đáng kể khả năng tiếp thu và thực hành âm nhạc của sinh viên, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng mục tiêu phát triển giáo dục toàn diện.
Đề tài nghiên cứu khoa học: Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Ninh Bình
Bài báo cáo nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại Ninh Bình, đánh giá phương pháp, hình thức triển khai và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả.
Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT
Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT hướng dẫn trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục. Thông tư này hướng dẫn nội dung, phương pháp, hình thức triển khai việc trang bị kiến thức kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Mời các bạn cùng tham khảo!